Socialdemokraterna i Lekeberg vill ha fortlöpande information om elevernas behov av extra stöd i undervisningen. Nu har en kartläggning genomförts i kommunens skolor och en lista har sammanställts över antalet elever per skola som är i behov av särskilt stöd.
På Barn- och utbildningsnämndens sammanträden den 6 februari, yrkade Socialdemokrater på att redovisning av kartläggningen ska redovisas fortlöpande för nämnden under pågående termin. Nämnden har inte tidigare fått tillgång till statistik om hur många elever som är i behov av särskilt stöd.
Alla barn och elever har rätt till ledning och stimulans för att kunna utvecklas så långt som möjligt. En del elever som riskerar att inte uppnå de kunskapskrav som finns, behöver särskilt stöd i undervisningen. Skolverket bedömer att dessa behov kommer att öka framöver. Enligt Sveriges Lärare behöver varannan elev i mellanstadieklass extra stöd i undervisningen.
Av information från revisionsrapport till nämnden framgår att en analys av kartläggningen av behoven ska redovisas vid läsårets slut.
Det är viktigt att ledamöterna i nämnden får kunskap och förståelse för i vilken omfattning av behov av särskilt stöd som krävs för att eleverna ska uppnå kunskapskraven, och få möjlighet att ta beslut om eventuella extra insatser. I efterhand, efter skolårets slut har inte nämnden någon möjlighet att agera.
Nämnden beslutade att yrkandet ska beredas i förvaltningen.